Should the wall of separation between church and state be permeable or inviolable? This question has been hotly contested since the nation's founding and contentious debates persist today. With a collection of the most significant documents and an introduction by Clarke E. Cochran that provides the historical context of the debate, prominent scholars Mary Segers and Ted Jelen debate the impact of organized religion on the democratic process, examine...

Ever since he was a baby, Iggy Peck has built towers, bridges, and buildings, which comes in handy when his second grade class is stranded on an island during a picnic.

Signées par des spécialistes provenant de différentes provinces canadiennes, les huit études réunies dans ce volume nous font découvrir que l'acquisition de la littératie est influencée tant par le développement linguistique que l'environnement familial ou la société dans laquelle l'enfant évolue. La littératie - néologisme qui s'intègre graduellement dans le langage de l'éducation - vise à rendre compte du caractère englobant de...

Francophonie, minorités et pédagogie regroupe des textes de sociologues et sociolinguistes activement impliqués dans la recherche sur l'éducation de minorités linguistiques au sein de la Francophonie. La richesse en diversité de ces textes permet de souligner l'apport de la sociolinguistique en matière d'analyse des politiques éducatives. De même, ce collectif met en lumière la contribution de la sociolinguistique en matière de production...

La recherche et la construction théorique de la reconnaissance professionnelle en éducation trouve dans ce volume sa première élaboration qui porte sur la distinction entre l'évaluation et la reconnaissance professionnelle. L'aversion pour l'évaluation dans l'éducation tient dans le fait que l'évaluation comme pratique vécue laissait à l'acteur le poids d'un regard critique, un poids trop lourd à supporter et dont les conséquences sont...

In the best-selling footsteps of Would You Rather . . . ?, What If . . . ?, and Have You Ever . . . ? comes Unfinished Sentences - another collection of sometimes lighthearted, sometimes poignant, and always provocative discussion starters guaranteed to get teenagers talking, thinking, debating. Get the discussion ball rolling with 450 incomplete sentences that can be used anytime, anywhere for breaking the ice, stimulating discussions, building community,...

The nightly news and conventional wisdom tell us that things are bad and getting worse. Yet despite dire predictions, scientists see many good things on the horizon. John Brockman, publisher of Edge (www. edge. org), the influential online salon, recently asked more than 150 high-powered scientific thinkers to answer a vital question for our frequently pessimistic times: "What are you optimistic about? "Spanning a wide range of topics-from string...

The world's leading scientific thinkers explore bold, remarkable, perilous ideas that could change our lives-for better... or for worse... From Copernicus to Darwin, to current-day thinkers, scientists have always promoted theories and unveiled discoveries that challenge everything society holds dear; ideas with both positive and dire consequences. Many thoughts that resonate today are dangerous not because they are assumed to be false, but because...